2010年6月英语六级考试出题来源大揭秘
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摘要:2010年6月的英语六级考试已经结束。如今,四六级考试的出题内容也变得更为广泛和丰富。无论是听力、阅读还是写作,考察的不仅是考生英语的应用能力,也考察考生对时事、政治、文学、社科等多方面知识的掌握程度。 本次真题的来源比较丰富,涉及书本、网站、传统杂志等,内容…
2010年6月的英语六级考试已经结束。如今,四六级考试的出题内容也变得更为广泛和丰富。无论是听力、阅读还是写作,考察的不仅是考生英语的应用能力,也考察考生对时事、政治、文学、社科等多方面知识的掌握程度。
本次真题的来源比较丰富,涉及书本、网站、传统杂志等,内容几乎是清一色的人文社会类主题。
复合式听写:摘自 Communication in Our lives 一书,第5页。
快速阅读:摘自New Scientist “Obama's success isn't all good news for black Americans” 一文。
深度阅读:
第一篇:选自“表述自己网站” “THE ART OF GRADING” 一文;
第二篇:选自 “社区及家庭网站”,'Why U.S. Needs Paid Family Leave' 一文;
第三篇:选自新闻周刊 'Generation O: A New Blog of Obama Voters' 一文。
完型填空:时代周刊 Slender in the Grass 第二段。有趣的是,同一篇文章还曾入选扬州市2008-2009年高三第一学期期末调研测试题。所以大学生盆友们,如果这题做不好,哼哼,问问自己是怎么考进大学的!
四级考试中,题目的内容大多涉及科技、技术类,相对而言,六级的人文社科类文章无论从用词、句子构成和讨论主题来说都难了许多。几乎无法在平常找到单一的文章来源加以准备。但其实,语言的基础都是一样的。小编建议备战六级的考生,平常可以多关注外刊中的人文社科类文章,对时政方面的内容也可以适当涉猎,从而熟悉题目的行文风格和高频率词汇。这样即便遇到生僻的主题,也不担心做不对题了!
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